同一条纸带先对折,涂其中一半。把每半再平分,涂色部分会自己变多吗?再看看它现在占几份中的几份。
每份变小,为什么总量没变
分数的分母表示把单位“1”平均分成几份,分子表示取几份。把每一份再平均分成 2 份,总份数变成原来的 2 倍,取的份数也变成原来的 2 倍;每一份变小了,但取到的总大小没变。
例如 1/2:把每份再分成 2 份,整块变成 4 份,取 2 份,就是 2/4;再分一次,变成 4/8。所以 1/2=2/4=4/8。
反过来,约分时分子分母同时除以一个共同的非零因数,是把若干小份合并成一份,总份数和取的份数按同样比例减少,分数值仍然不变。
用除法看:a/b=a÷b;(a×n)/(b×n)=(a×n)÷(b×n)=a÷b。所以同时乘 n 不改变结果。n 不能是 0,因为分母不能为 0。
例子
例 1:1/2=2/4=4/8
1/2 [■■■■|····]
2/4 [■■|■■|··|··]
4/8 [■|■|■|■|·|·|·|·]
三行涂色的格子都是 4 个,都占整条的 4/8,所以大小一样。分子分母都乘 2,得到 2/4;再乘 2,得到 4/8。
例 2:约分 12/18
12 和 18 同时除以 6:12÷6=2,18÷6=3,得到 2/3。 2 和 3 只有公因数 1,不能再约,2/3 是最简分数。
例 3:比较 2/3 和 3/5
通分成分母 15:2/3=10/15,3/5=9/15。 10/15>9/15,所以 2/3>3/5。
易错
- 只乘分子或只乘分母。必须同时乘同一个数。
- 分子分母同时加同一个数。1/2 的分子分母都加 1 得 2/3,1/2≠2/3。
- 约分时除以不同的数。分子分母要除以相同的数。
- 认为约分后分数变小。约分只改变写法,分数值不变。
- 通分时只改分母,忘了改分子。分母乘几,分子也要乘几。
另一次短课:分数与小数互化
先会小数意义、整数除法;需要除出小数时,可先读五上 02 的小数除法竖式。
有限小数可以先写成分母为 10、100、1000……的分数,再约分。例如 0.35=35/100=7/20;1.25=125/100=5/4=1 又 1/4。
分数化小数,可以用分子除以分母,也可以把分母化成 10、100……。例如 3/4=75/100=0.75,3/8=3÷8=0.375。1/3 则是无限循环小数,0.33 只是近似值,不能写 1/3=0.33。
例:比较 0.6 和 5/8。0.6=3/5=24/40,5/8=25/40,所以 0.6<5/8。也可以把 5/8 化为 0.625,再比较。
自己练一练
- 0.48 化成最简分数;
- 7/20 化成小数;
- 比较 0.7 和 2/3;
- 小明把 1/3 化成 0.3 后说两者相等,哪里不对?
答案与解释
- 48/100=12/25;
- 35/100=0.35;
- 0.7=7/10=21/30,2/3=20/30,前者大;
- 0.3=3/10,比 1/3 小,只能作为保留一位小数的近似值。
只把整块改大,还是原来的分数吗
画一条纸带,平均分成 2 份,涂 1 份。再在右边接上一份同样大的白纸,涂色没动,现在涂色占新整体的多少?能说 1/2=1/3 吗?
看解释
现在占新整体的 1/3,不能说 1/2=1/3。涂色的实际长度没变,但整条纸带从 2 份变成了 3 份。分数基本性质保持的是同一个整体,只改变分份的细密程度。
练习
- 3/5=( )/20。
- 8/12=2/( )。
- 把 24/36 约成最简分数。
- 把 18/24 约成最简分数。
- 比较 3/4 和 5/6 的大小。
- 判断:分数的分子和分母同时加上 1,分数大小不变。
答案
- 5×4=20,分子也乘 4:3×4=12,填 12。
- 8÷4=2,分母也除以 4:12÷4=3,填 3。
- 24 和 36 同时除以 12:24÷12=2,36÷12=3,得 2/3。
- 18 和 24 同时除以 6:18÷6=3,24÷6=4,得 3/4。
- 通分成分母 12:3/4=9/12,5/6=10/12;9/12<10/12,所以 3/4<5/6。
- 错。1/2 的分子分母都加 1 得 2/3,1/2≠2/3。只有同时乘或除以相同的非 0 数才不变。
动手验证
取一条纸带,对折后涂一半;不再添色,再对折两次。展开后数涂色份数和总份数,依次记录1/2、2/4、4/8。沿分割线把每两份视作一组,再读回2/4,涂色长度始终不变。