M为什么实验室 · 小学数学
五、六年级 · 基础

第 7 课 动手单:表面积

先会:长方体的面、长方形和正方形面积

材料:空纸盒、剪刀、直尺、彩笔、白纸

1. 剪开纸盒

沿棱剪开纸盒,让它连成一张展开图。

  • 一共有几个面?__________
  • 展开后面积变了吗?__________
  • 哪两个面相同?____________________

2. 标长宽高

给纸盒量出长、宽、高:

长 __________,宽 __________,高 __________。

在展开图上标出每个面的长和宽。

3. 算表面积

面 长 宽 面积 几个
上、下 2
前、后 2
左、右 2

总表面积 = ____________________

4. 公式

长方体表面积 = 2 ×(__________ + __________ + __________)

正方体表面积 = __________ × __________

5. 算一算

  1. 长 6 cm、宽 4 cm、高 3 cm,表面积 = __________
  2. 棱长 5 cm 的正方体,表面积 = __________

6. 无盖盒子

一个无盖长方体盒子,长 5 dm、宽 4 dm、高 3 dm。

需要多少平方分米?


7. 用自己的话说一说

表面积是 __________ 个面的面积和;展开后面积 __________,相对的面 __________。

8. 还没想通的问题


核对与说明

完整盒子6面,展开前后各面面积不变,三组相对面分别相同。表中按实测填写,总表面积2×(长×宽+长×高+宽×高);正方体6×棱长×棱长。计算108平方厘米、150平方厘米。无盖盒只算5个面:5×4+2×5×3+2×4×3=74平方分米;不计粘贴边和裁剪余料。

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