M为什么实验室 · 小学数学
五、六年级 · 基础

小数加减,对齐的是哪一位

先会:一位小数加减、百分之一、小数基本性质

这节是多位小数加减的后续选学,建议五至六年级学习。先会一位小数加减,能解释十分之一、百分之一和小数末尾添 0 不改变大小。三至四年级先把一位小数算理学稳,不以本目录位置判断同步进度。

一支笔 3.75 元,一块橡皮 2.6 元,一共多少元?把两个数的最后一位对齐,结果就对了吗?

小数点对齐,相同单位才排在一起

2.6 元就是 2.60 元。个位对个位,十分位对十分位,百分位对百分位。

3.75与2.60按个位、十分位、百分位对齐,相加得到6.35。

百分位 5+0=5;十分位 7+6=13,写 3,向个位进 1;个位 3+2+1=6。所以 3.75+2.6=6.35(元)。

如果把 6 对到 5 的下边,就把 6 个十分之一看成 6 个百分之一,单位变了。

整数也可以补上小数部分

付 10 元,花 6.35 元,应找回多少?把 10 写成 10.00,再按相同数位相减。

10.00−6.35=3.65(元)。

退位时,1 个一可换成 10 个十分之一,1 个十分之一可换成 10 个百分之一。小数点不移动。检查:6.35+3.65=10。

先凑整,有时更好算

1.25+3.6+0.75 可以先算 1.25+0.75=2,再加 3.6,得 5.6。加法交换律、结合律在小数中也成立。

但 10−3.6−1.4 不能随意改成 10−(3.6−1.4)。前者是两次都拿走,应该合并为 10−(3.6+1.4)=5。

自己试一试

  1. 4.8+2.37。
  2. 12−7.86。
  3. 3.25+1.7+0.75,怎样算方便?
  4. 小红原有 20 元,买书花 8.75 元,买笔花 3.6 元,还剩多少?
  5. 小明把 6.4−2.08 写成 6.40−2.08,改变了题目吗?
  6. 甲绳长 2.35 米,乙绳比甲长 0.8 米,两条合起来长多少米?

答案与说明

  1. 7.17。
  2. 4.14,可用 7.86+4.14=12 检查。
  3. 先把 3.25 与 0.75 合成 4,再加 1.7,得 5.7。
  4. 20−8.75−3.6=7.65(元)。
  5. 没有,6.4 与 6.40 相等;相减得 4.32。
  6. 乙绳 2.35+0.8=3.15 米,两条 2.35+3.15=5.5 米。0.8 是两绳的差,不是乙绳的长度。
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