M为什么实验室 · 小学数学
三、四年级 · 基础

周长与面积

先会:长正方形周长与面积、有序列举

应用与提高:先会计算长方形、正方形的周长和面积。比较两种量是基础,列全围法、找最大面积可分开选做。

一根 12 厘米长的绳子围成长方形。把长缩短一点、宽加长一点,绳子没有变长,里面的地方会怎样变?

周长相同,面积也相同吗

5乘1、4乘2、3乘3的长方形周长相同,面积分别5、8、9;格子面积相等。

周长算的是沿边走一圈有多长,面积算的是里面有多大。它们量的东西不同,单位也不同。

周长是 12 厘米的长方形,长和宽都是整厘米。因为周长=(长+宽)×2,所以长+宽=6 厘米。形状不同的围法只有三种(长≥宽):

长 宽 周长 面积
5 1 12 5
4 2 12 8
3 3 12 9

周长都是 12 厘米,面积却从 5 平方厘米变到 9 平方厘米。

看 5×1 怎样变成 4×2:先把长缩短 1 厘米,拿掉的是 1×1 的小块;再给剩下的 4×1 添一整排,添上的是 4×1。拿掉 1 平方厘米,添上 4 平方厘米,面积就多了 3。

从 4×2 到 3×3,拿掉 1×2,再添上 3×1,面积又多了 1。长和宽的和始终是 6。这里把整厘米的围法列全了,可以确定 3×3 最大。

反过来,面积相同,周长也可以不同。面积都是 6 平方厘米:

长 宽 面积 周长
6 1 6 14
3 2 6 10

所以“周长相等”推不出“面积相等”,“面积相等”也推不出“周长相等”。

例子

例 1:长 7 厘米、宽 3 厘米

周长:(7+3)×2=10×2=20(厘米)。 面积:7×3=21(平方厘米)。

提高选学例:周长 16 厘米的长方形

长+宽=16÷2=8(厘米)。整厘米的围法:

长 宽 面积
7 1 7
6 2 12
5 3 15
4 4 16

最大面积是 16 平方厘米,此时是边长 4 厘米的正方形。

提高选学例:面积 24 平方厘米的长方形

长×宽=24。整厘米的围法可以是 6×4、8×3、12×2、24×1。

其中 6×4 的周长最短:(6+4)×2=20(厘米)。长和宽越接近,周长越短。

易错

  • 认为周长相等,面积一定相等。
  • 认为面积相等,周长一定相等。
  • 算长方形周长只算长+宽,忘记乘 2。
  • 周长写成平方厘米,面积写成厘米,单位用反。
  • 比较面积时只看长,不看宽。

练习

  1. 长 7 厘米、宽 3 厘米,周长和面积各是多少?
  2. 面积 24 平方厘米的长方形,长 6 厘米,宽是多少?周长是多少?
  3. 【提高选做】周长是 16 厘米的长方形(长、宽为整厘米),把所有围法列出来,哪种面积最大?
  4. 判断:两个长方形周长相等,面积一定相等。
  5. 一个正方形周长 20 厘米,面积是多少?
  6. 【提高选做】12 个 1 平方厘米的小正方形,整边相接、不重叠、不留空,能拼成几种长方形(转向算同一种)?周长各是多少?

答案

  1. 周长 20 厘米;面积 21 平方厘米。
  2. 宽 24÷6=4 厘米;周长 (6+4)×2=20 厘米。
  3. 长+宽=16÷2=8:7×1、6×2、5×3、4×4,面积分别是 7、12、15、16 平方厘米;4×4 最大,面积 16 平方厘米。
  4. 错。周长都是 12 厘米时,5×1 的面积是 5,3×3 的面积是 9。
  5. 边长 20÷4=5 厘米;面积 5×5=25 平方厘米。
  6. 三种:12×1,周长 26 厘米;6×2,周长 16 厘米;4×3,周长 14 厘米。
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