M为什么实验室 · 小学数学
三、四年级 · 提高选学

知道平均数,能找回总数吗

先会:平均数意义、整数乘除

四个同学平均每人有 12 张卡片,他们一共有多少张?平均数像是把卡片重新分过,让每人一样多,总数没有变。

平均数乘人数,找回总数

12×4=48(张)。

这不表示每个人原来都有 12 张。例如 9、11、13、15 张,合起来也是 48 张,平均仍是 12 张。

四人原有9、11、13、15张,虚线高度12表示平均数,原有总数48张。

少一个人的数,可以用总数减

四次跳绳平均 45 下,前三次分别是 42、46、44 下。四次总数 45×4=180 下,前三次共 132 下,第四次 180−132=48 下。

不要用 45−42−46−44。45 是一次的平均数,不是四次合起来的总数。

两组的平均数不能总是直接再平均

甲组两人平均 10 张,乙组三人平均 20 张。两组合起来:

(10×2+20×3)÷(2+3)=80÷5=16(张)。

若算 (10+20)÷2=15,就把人数不同的两组当成一样大了。两组人数相同时,可以直接把两个平均数再平均。两组人数不同时,要用总数除以总人数,不能把两组当成一样大;若两个平均数恰好相等,直接平均也会碰巧得到正确值。

自己试一试

  1. 五个数的平均数是 18,这五个数的和是多少?
  2. 三次投篮得分平均 8 分,前两次分别得 7 分、9 分,第三次多少分?
  3. 四人平均身高 140 厘米,加入一位 150 厘米的同学,新平均身高多少厘米?
  4. 甲组三人平均 12 分,乙组两人平均 17 分,五人平均多少分?
  5. 四人平均每人 10 张卡片,小红给小明 2 张,四人的平均数变吗?
  6. 六个数平均 15,其中一定有一个数等于 15 吗?

答案与说明

  1. 18×5=90。
  2. 8×3−7−9=8(分)。
  3. (140×4+150)÷5=142(厘米)。
  4. (12×3+17×2)÷5=70÷5=14(分)。
  5. 不变,总张数和人数都不变。
  6. 不一定。例如三个 14、三个 16,平均是 15,却没有一个数是 15。
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